O temido DBQ, ou 'pergunta baseada em documento', é um tipo de pergunta dissertativa nos exames de História AP (AP História dos EUA, AP História Europeia e AP História Mundial). Para o ensaio DBQ, você deverá analisar alguma questão ou tendência histórica com a ajuda das fontes fornecidas, ou 'documentos', como evidência.

O DBQ é um desconhecido tipo de redação em sala de aula para muitos alunos, mas não precisa ser uma fonte de pavor ou pânico. Neste guia abordarei a finalidade e o formato do DBQ, quais são os documentos e como utilizá-los, como esse tipo de redação é pontuado e como se preparar. Vou te contar tudo que você precisa para arrasar nesse tipo único de ensaio!

Observação: A rubrica, as diretrizes e as habilidades testadas para todos os APs de História são idênticas; apenas o material de origem histórica é diferente.

O ensaio DBQ explicado

Como veterano do DBQ, estou aqui para responder a todas as suas perguntas. Por que os exames de História AP têm perguntas baseadas em documentos? Como será no exame? Afinal, o que são esses documentos? Vamos mergulhar de cabeça.

Este bebê é muito novo para mergulhar no DBQ!

Por que o DBQ?

O objetivo da pergunta baseada em documentos não é atormentá-lo, mas, na verdade, colocá-lo no lugar do historiador como intérprete de material histórico. Legal certo?

O DBQ está testando sua capacidade de:

• criar uma tese forte e apoiá-la com a ajuda dos documentos fornecidos

• analisar fontes em busca de características como ponto de vista do autor, propósito do autor, público e contexto

• fazer conexões entre os documentos

• trazer conhecimento externo para fortalecer o argumento

Isso pode parecer uma tarefa difícil, mas você provavelmente já usa todas essas habilidades o tempo todo.

Aqui está um exemplo:

Suponha que seu amigo peça sua ajuda para decidir se deve comprar uma determinada marca de bola de futebol. Você usou a bola de futebol, então tem conhecimento pessoal sobre ela, mas ele não quer apenas a sua opinião – ele quer provas! (Seu amigo leva muito a sério a compra de bolas de futebol).

Então, primeiro, você coleta informações (seus “documentos”). Isso pode incluir:

• análises on-line da bola de futebol
• a opinião do seu irmão
• o preço na loja
• o custo de outras bolas de futebol
• anúncios para a bola de futebol

A seguir, você analisará esses ‘documentos’ para decidir se a bola é uma boa compra para seu amigo ou não. Para isso, você pode:

• Avalie o preconceito (também conhecido como ponto de vista do autor): talvez o anúncio da bola de futebol não seja a medida mais objetiva da qualidade da bola. Talvez seu irmão odeie futebol.

• Considere o público do autor: talvez aquela crítica sobre a bola de futebol tenha sido escrita para jogadores de futebol profissionais e você queira saber como é para jogadores casuais!

• Pense no contexto da decisão do seu amigo: em que época do ano estamos? Se for perto do Natal, talvez a mãe do seu amigo dê de presente para ele. O que você já sabe sobre futebol também faz parte do contexto – você sabe que seu amigo não vai querer uma bola muito saltitante, por exemplo.

Comprar a bola de futebol certa pode ter riscos maiores do que o exame AP.

Se você voltasse e escrevesse um ensaio para seu amigo sobre isso depois de revisar seus 'documentos', sua tese poderia ser algo como um destes exemplos:

• 'Esta bola de futebol é uma boa compra para meu amigo porque tem todos os elementos de uma boa bola de futebol por um ótimo preço.'

• 'Esta bola de futebol não é uma boa compra para o meu amigo neste momento porque, embora pareça incrível, sei que o aniversário do meu amigo é dentro de uma semana e a irmã dele pode comprá-la para ele.'

Então você usaria os “documentos” e seu conhecimento externo (por exemplo, sua experiência com a bola de futebol e seu conhecimento sobre futebol) para apoiar essa afirmação.

Essa é uma pergunta baseada em documento! Na verdade, eu diria que o DBQ é a redação mais fácil de obter uma pontuação elevada nos exames de História AP. Por mais impressionante que seja agora pensar em todas essas informações sendo lançadas sobre você de uma só vez, pense desta forma:

Em vez de confiar principalmente no seu conhecimento, o DBQ oferece várias fontes para usar em sua análise. Isso significa que você não precisa se preocupar, pois perderá cinco minutos quebrando a cabeça tentando lembrar o nome daquele cara que fez aquilo. É importante trazer algumas informações externas para obter a pontuação máxima, mas a principal coisa que você precisa fazer é analisar.

95% das informações que você realmente precisa estão lá. Você só precisa aprender como usá-lo.

Vamos testar a formatação para que você saiba o que esperar das perguntas baseadas em documentos.

Qual é a aparência do formato DBQ?

Cada um dos testes de histórico de AP tem um DBQ, e é sempre a primeira questão do caderno de testes da seção de redação (Parte II do exame). Ao abrir seu livreto e acessar o DBQ, você verá as instruções, o prompt e, em seguida, os documentos.

Você terá um período de leitura de 15 minutos, sendo recomendados 40 minutos para escrita. A prova tem duas redações e você terá 90 minutos no total para planejá-las e escrevê-las. Você não será forçado a passar de uma redação para outra, portanto, planeje seu tempo com cuidado.

Você não é obrigado a usar todo o período de leitura/planejamento. Você pode começar a escrever quando quiser. No entanto, certifique-se de planejar com cuidado, pois a redação será muito mais rápida se você tiver um bom esboço.

Isso abrange o formato geral, mas sem dúvida você deseja saber mais sobre esses documentos misteriosos. Fique atento!

Qual é o problema com esses documentos?

Você receberá até sete fontes. Podem ser primários ou secundários e assumir quase qualquer formato: cartas, artigos de jornal, mapas, imagens, desenhos animados, gráficos e assim por diante.

Você precisará usar todos ou todos, exceto um, dos documentos em sua redação. Você deve se aprofundar em pelo menos quatro dos documentos. (Consulte a seção de detalhamento das rubricas abaixo para obter mais detalhes).

Para a História dos EUA, nenhum DBQ se concentrará exclusivamente no período anterior a 1607 ou depois de 1980, embora possa se concentrar em um período mais amplo que inclua um desses períodos.

Não se preocupe, não serão cópias originais.

Agora que discutimos o propósito, o formato e o protocolo de documento do DBQ, precisamos discutir a pontuação.

Como o DBQ é pontuado?

Quanto vale o DBQ no seu exame? E como aqueles incômodos alunos da AP conseguem isso?

Quanto vale a pergunta baseada em documentos?

O DBQ é 25% da sua nota total. Toda a segunda seção do exame equivale a 50% da sua nota e há duas redações com pesos iguais.

O que significa a rubrica?

A rubrica usada pelos alunos está disponível gratuitamente para você no site do College Board.

• Clique aqui para obter a rubrica de classificação AP DBQ .

Não se preocupe se isso parecer algo sem sentido para você. Vou detalhar brevemente aqui e me aprofundar ainda mais em meu artigo sobre como se preparar e escrever um DBQ.

Detalhamento da rubrica DBQ

Existem quatro categorias nesta rubrica: tese, análise do documento, uso de evidências externas e síntese. Você pode marcar até sete pontos.

Tese e Argumento – 2 pontos

O colapso:

• Um ponto para ter uma tese clara e historicamente plausível que está localizada na introdução ou na conclusão.
• Você pode obter outro ponto aqui por ter uma tese particularmente boa que apresenta uma relação sutil entre fatores históricos e por fazer um bom trabalho apoiando essa tese em seu ensaio.

Análise Documental – 2 pontos

O colapso:

• Um ponto por usar 6 a 7 documentos em sua redação. Mole-mole.

• Um ponto para fazer uma análise mais aprofundada de quatro dos documentos. Esta análise adicional poderia ser sobre qualquer um dos seguintes pontos:
  • ponto de vista do autor
  • propósito do autor
  • contexto histórico
  • público

Apenas certifique-se de vincular qualquer análise adicional ao seu argumento principal!

Usando evidências externas – 2 pontos

O colapso:

• Um ponto serve apenas para contextualizar – se for possível localizar a questão dentro da sua situação histórica mais ampla. Você precisa escrever várias frases sobre isso, mas as informações contextuais podem ser muito gerais.

• Um ponto é poder citar um exemplo específico adicional relevante para o seu argumento que não seja mencionado nos documentos. Não se estresse se você congelar e não conseguir se lembrar de nenhum no dia do teste. Este é apenas um ponto e não impedirá que você tire nota 5 no exame.

Síntese – 1 ponto

O colapso:

• Tudo que você precisa fazer para a síntese é relacionar seu argumento sobre este período de tempo específico para um diferente período de tempo, área geográfica, movimento histórico, etc.
• Provavelmente é mais fácil fazer isso na conclusão do ensaio.

Ainda comigo? Apenas lembre-se: o mais importante é ter uma tese forte que seja apoiada pelas informações dos documentos e por qualquer outra informação relacionada que você tenha em seu cérebro.

Se você é um aprendiz auditivo, recomendo este vídeo , que divide todos os componentes necessários para obter um sete.

Considerações finais sobre pontuação

Se isso parece muito para absorver, não se preocupe. Você não precisa obter uma pontuação perfeita no DBQ para obter cinco no AP. Em algum lugar na faixa de 5 a 6 você definitivamente pode chegar lá. Para tirar nota 3 no exame (que ainda dá créditos de curso em muitas faculdades), você só precisa de nota 3 no DBQ. (Veja a página oito do este documento de rubrica DBQ .)

Além disso, a precisão histórica geral é importante, mas não 100% necessária para cada pequeno detalhe do ensaio. Tudo o que está nos documentos deve estar correto, mas quando você começar a trazer fontes externas para seu ensaio DBQ sobre sindicalização e condições de trabalho e não conseguir se lembrar se o incêndio na fábrica de camisas Triangle foi em 1911 ou 1912, basta escolher um e não se preocupe. Se pequenos detalhes estiverem incorretos e não prejudicarem o significado geral do ensaio, você não perderá pontos.

Agora que você entende o propósito, o formato e a rubrica das perguntas baseadas em documentos, darei algumas dicas sobre como obter a pontuação desejada.

Como posso agitar o DBQ?

Duas coisas irão ajudá-lo a esmagar o DBQ: preparar-se com antecedência e acertar todas as notas no dia do teste!

Balance o DBQ como Jimi abalou os anos 1960.

Preparando-se para o DBQ

Como você pode esperar, a coisa mais importante que você pode fazer para se preparar é praticar a redação desse tipo de ensaio.

ferramenta de cura gimp

• Experimente os DBQs práticos disponíveis online no site do College Board: veja aqui para a AP US History (e aqui para um teste prático APUSH completo ), aqui para AP História Europeia , e aqui para AP História Mundial . Você não precisa necessariamente escrever um ensaio inteiro toda vez que praticar – também é útil ler as perguntas e os textos e, em seguida, criar esboços com uma tese.

• Peça a um professor ou conselheiro de confiança para examinar seus rascunhos e/ou esboços práticos com a rubrica e aconselhar o que pode estar faltando.

• Certifique-se de conhecer as tendências/períodos históricos gerais para que possa obter esse ponto de contexto.

Você pode encontrar mais dicas de preparação em meu artigo sobre como escrever um DBQ.

Durante o teste

• Leia a pergunta com cuidado . Certifique-se de saber o que está sendo perguntado antes de começar a tentar responder.

• Enquanto você lê os documentos, faça anotações sobre o que eles significam, quem está escrevendo, etc.

• Crie sua tese antes você começa a escrever, ou sua redação será uma bagunça triste e sem rumo, como um barco sem leme, perdido para sempre no mar. Se você ainda não tem certeza de sua tese, faça um brainstorming em suas anotações - não enquanto estiver escrevendo.

• Depois de ter uma tese, mantenha-se no tópico. Se você está escrevendo sobre como Smaug destruiu a Montanha Proibida, não comece a falar sobre como Bilbo é incrível e inteligente, mesmo que seja verdade.

• Certifique-se de usar todos os documentos - isso lhe dá pontos fáceis.

• No entanto, não regurgite simplesmente fontes sem análise. Se você estiver fazendo muito 'A fonte A diz blá, e a fonte B diz blá, e a fonte C diz blá...', certifique-se de usar os documentos para fazer um ponto , e não deixando os documentos usarem você.

• Uma ótima forma de analisar os documentos é fazer conexões entre eles! Quem concorda? Quem discorda? Por que?

• Não se esqueça de fornecer contexto, um exemplo externo e uma conexão com outro período/área/tema histórico, se puder! São três pontos aí.

E aí está! Você está pronto para começar a se preparar para o sucesso.

Abraham Lincoln acredita em você!

Pensamentos finais

Eu sei que acabei de lançar muitas informações para você. Então aqui estão alguns principal conclusão pontos:

• A pergunta baseada em documentos é uma forma de a AP testar suas habilidades como historiador!

• Não entrar em pânico! Não precisa ser opressor, mesmo que você receba toneladas de informações em um curto espaço de tempo.

• O DBQ é baseado em habilidades que você pode aprender e praticar: escrever uma tese forte, usar evidências para apoiar um argumento, fazer conexões entre diferentes documentos e evidências, colocar informações específicas em um contexto mais amplo, analisar a intenção do autor, preconceitos , público, etc.

Qual é o próximo?

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