Talvez porque a seção de resposta livre do exame AP de linguagem e composição valha mais do que a seção de múltipla escolha, alguns professores gastam muito mais tempo preparando você para a resposta livre do que para a múltipla escolha. Embora seja ótimo estar preparado para as redações, isso pode fazer você se sentir como um cordeiro perdido e confuso quando se trata da seção de múltipla escolha de língua inglesa e composição AP.

Mas não tenha medo, o guia está aqui! Este guia fornecerá uma breve visão geral da seção de múltipla escolha de linguagem e composição AP, os oito tipos de perguntas que você pode esperar ver no teste, três estratégias de preparação, uma lista de recursos para questões práticas de AP e, finalmente, algumas dicas para ter sucesso no dia do teste.

A seção de múltipla escolha: uma visão geral

A Seção I do teste AP de Língua Inglesa e Composição é a seção de múltipla escolha. Esta seção terá 45 perguntas testando você sobre o quão bem você pode ler e compreender passagens de não-ficção para o uso da retórica.

Essas questões são divididas em duas categorias: questões de leitura e questões de escrita. De acordo com o Conselho da Faculdade, você verá 23–25 questões de leitura e 20–22 questões de escrita na seção de múltipla escolha do exame.

No exame, as questões serão apresentadas em cinco conjuntos, e cada conjunto será anexado ao que é chamado de 'passagem de estímulo'. Você receberá algumas informações orientadoras no início desta passagem, por exemplo 'este ensaio apareceu originalmente em um grande jornal nacional na década de 1980'. Cada passagem terá cerca de 7 a 10 questões associadas a ela.

O College Board testa oito habilidades básicas no exame AP Language. Aqui estão as habilidades que você precisa saber, juntamente com a porcentagem do exame que cobre cada habilidade:

A seção de múltipla escolha do idioma AP é vale 45% da pontuação total do exame. Você receberá um ponto em sua pontuação bruta para cada pergunta que responder corretamente. No entanto, como em outros exames AP, sua pontuação bruta será convertida em uma pontuação em escala de 1 a 5.

Mas o que há realmente na seção de múltipla escolha? A próxima seção explora que tipos de perguntas você pode esperar que sejam realmente feitas no exame.

Os 8 tipos de questões de múltipla escolha

Há oito tipos de questões de múltipla escolha no exame AP Language. Nesta seção, examinarei cada tipo, fornecerei um exemplo de pergunta e orientarei você na resposta. Todas as perguntas de exemplo vêm do 2014 ' Descrição do curso e do exame. ' Você também pode encontrar as passagens originais às quais essas perguntas se referem.

Tipo 1: Compreensão de Leitura

Como você pode esperar, as questões de compreensão de leitura são sobre testando se você entendeu a passagem em um nível concreto: o que esta frase específica significa no sentido literal? Geralmente, você pode identificá-las em frases como 'de acordo com' e 'refere-se'.

Para ter sucesso nesse tipo de pergunta, sua melhor estratégia é voltar e reler a parte da passagem sobre a qual a pergunta está sendo feita. Faça isso com cuidado e, quando responder à pergunta, concentre-se no que a passagem realmente diz. Não faça inferências sobre questões de compreensão de leitura!

Exemplo:

Voltemos e examinemos as linhas 23-26 para responder a esta pergunta: “Mas “os livros não são sobre horários”, argumenta a autora Stephanie Nolen; em vez disso, tratam-se de “submergir-se... de ser consumido”.

Voltando à questão: qual é então a sua “crítica primária aos clubes do livro”? Bem, ela diz, 'os livros não são sobre horários'. Portanto, eles não deveriam ser uma obrigação programada. A única resposta a essa escolha que se assemelha ao que ela realmente diz na passagem é que o problema com os clubes do livro é que eles (A), 'são muito programados'.

Tipo 2: Implicação

Este estilo de pergunta vai além da compreensão de leitura básica e concreta para o domínio da implicação. A implicação é o que o autor parece dizer sem realmente sair e dizê-lo diretamente. No entanto, mesmo que a resposta não esteja escrita claramente na passagem, a pergunta ainda terá uma resposta clara e correta com base em evidências textuais. Você pode identificar questões de implicação a partir de frases como 'mais bem fundamentado', 'implica', 'sugere' e 'inferido'.

Quanto às questões de compreensão de leitura (e, de fato, todas as questões de múltipla escolha no AP), vire e reveja a parte relevante da passagem antes de responder. Então pergunte a si mesmo: Qual interpretação apresentada pelas opções de resposta a passagem *mais* apoia?

Exemplo:

Primeiro, precisamos descobrir onde na passagem os nomes de furacões e tornados são discutidos. Podemos encontrar isso nas linhas 14-17: 'Um tornado, embora mais violento do que um furacão de duração muito mais longa, tem uma vida medida em minutos, e os meteorologistas observam-no desaparecer quando nasce: sem nome.'

Que respostas sobre por que os tornados não têm nome e os furacões têm nome são apoiadas por esta linha?

A escolha (A), 'há muitos deles', está claramente incorreta, pois a linha não diz nada sobre a frequência de qualquer evento climático.

A escolha (B) diz: 'sua destruição não é tão grande quanto a dos furacões.' Isso é uma armadilha! Você pode saber, com base em seu próprio conhecimento, que os furacões geralmente causam danos muito maiores do que os tornados, mas a passagem não diz isso. Você tem que escolher uma implicação que seja realmente apoiada pela passagem, e a passagem não diz qual causa mais destruição.

A escolha (C) diz 'eles duram muito pouco tempo'. A passagem diz que os furacões “duram muito mais tempo” e que a vida de um tornado é “medida em minutos”. Esta poderia ser uma resposta razoável, mas vamos ter certeza de que é a melhor antes de selecioná-la.

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Choice (D) diz que 'eles se movem de maneira muito errática para serem planejados' e Choice (E) diz que tornados 'podem aparecer em qualquer área do mundo'. Não importa se alguma dessas afirmações é verdadeira, pois a pergunta pergunta o que a passagem implica, e a passagem não discute nem seus movimentos nem onde aparecem. Assim, (C) é a resposta mais apoiada pela passagem.

É uma armadilha! Não se deixe enganar.

Tipo 3: passagem geral e perguntas do autor

As perguntas gerais sobre a passagem e o autor querem que você identificar elementos-chave e abrangentes da passagem ou as opiniões do autor, como o propósito do texto, o público do autor, a atitude do autor em relação ao assunto e assim por diante. Essas perguntas são identificáveis ​​porque não se referem a um lugar específico do texto, mas sim perguntam perguntas gerais que se aplicam a todo o trecho.

Essas perguntas podem ser um pouco mais difíceis de responder do que aquelas em que você pode procurar um local específico do texto para responder às suas perguntas. Você realmente precisará ter uma impressão geral da passagem com base em seus detalhes abrangentes. Pode ser útil anotar algumas impressões gerais do trecho logo após lê-lo, para consultá-las quando se deparar com questões gerais da passagem.

Exemplo:

Esta passagem é sobre a ascensão dos clubes do livro. O primeiro parágrafo dá exemplos que demonstram que os clubes do livro se tornaram um fenómeno popular. O segundo discute a reação do clube do livro e alguns guias do clube do livro. O terceiro parágrafo afirma que os clubes do livro são positivos e que compartilhar experiências literárias é uma coisa boa.

Qual das respostas se ajusta à passagem? A resposta (A) pode ser eliminada imediatamente porque não há narrativa pessoal.

A resposta (B) também pode ser eliminada porque a passagem começa com um exemplo sobre Oprah, e não com quaisquer dados “empíricos” (baseados em números).

A resposta (C) pode ser eliminada porque a passagem nunca introduz quaisquer questões relacionadas à prática dos clubes do livro.

A escolha (D) pode ser boa – os dois primeiros parágrafos fornecem principalmente uma descrição e o terceiro e último parágrafo fornece uma avaliação.

A escolha (E) não se enquadra porque não há condenação inicial da “prática” (ou seja, dos clubes do livro). Então (D) é a resposta correta.

Tipo 4: Relações entre partes do texto

Outro tipo de pergunta exigirá que você identificar ou descrever uma relação entre duas partes específicas do texto. Podem ser parágrafos ou segmentos de linha mais curtos, ou uma parte específica da passagem em comparação com o resto da passagem ou com a passagem como um todo.

Meu conselho para responder a essas perguntas é semelhante ao meu conselho para a maioria das perguntas – volte e leia as partes da passagem em questão!

Você pode anotar uma impressão abrangente do que cada parte do texto está realizando ou dizendo, o que deve ajudá-lo a compará-las e identificar o relacionamento.

Exemplo:

Como esta passagem tem apenas dois parágrafos, esta questão está essencialmente nos questionando sobre a relação entre a primeira e a segunda metade da passagem.

Qual é a ideia principal de cada uma das seções? Bem, o primeiro parágrafo descreve essencialmente o que torna um escritor forte. O segundo parágrafo estabelece que Carlyle é “um grande escritor” e depois discute algumas de suas obras e por que elas são importantes.

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Quando olhamos para as opções de resposta, o que combina melhor com as descrições das nossas ideias principais? Claramente (A), que descreve como o primeiro parágrafo descreve os pontos fortes de um escritor (que sabemos que Carlyle tem com base no tópico do segundo parágrafo), e o segundo descreve o 'legado' de Carlyle.

Que tipo de relação as partes do texto têm?

Tipo 5: Interpretação de Imagens/Linguagem Figurativa

Este tipo de questão preocupa-se com o significado ou implicação subjacente de imagens ou linguagem figurativa usada no trecho. O que o autor está tentando realizar com esta frase específica ou esta metáfora?

Novamente, é fundamental que você volte e leia a parte da passagem à qual a pergunta se refere, ou você ficará completamente perdido nessas questões (mais do que na maioria das outras). Você também pode reler algumas linhas antes e depois para ter uma noção das imagens no contexto.

Exemplo:

Para que isso faça sentido, precisamos de toda a frase em que as 'bolotas' aparecem: 'É uma questão inútil perguntar se seus livros serão lidos daqui a um século: se todos eles foram queimados como o mais grandioso dos Suttees em sua pilha funerária , seria apenas como cortar um carvalho depois de as suas bolotas terem semeado uma floresta.'

O que isso poderia significar? Bem, as bolotas vêm dos carvalhos e produzem mais carvalhos. Portanto, isso deve se referir a algo que vem de Carlyle e é de alguma forma uma réplica dele ou de suas obras. As melhores escolhas, se pensarmos nisso, então, seriam (A) seus filhos ou (C) as ideias em seus livros. Porém, como a passagem não menciona nada sobre seus filhos, isso seria um detalhe irrelevante e não pode ser o que as bolotas representam. Portanto a resposta deve ser (C).

Tipo 6: Finalidade de Parte do Texto

Essas perguntas solicitarão que você escolha a resposta que melhor expressa o propósito que uma determinada parte do texto serve na peça. O que o autor espera realizar com este exemplo/frase/dispositivo específico? Essas perguntas geralmente podem ser identificadas porque perguntarão especificamente sobre o propósito ou a função de um momento específico.

Para responder a essas questões, você precisará, é claro, reler a parte do texto em questão. Pense sobre o que o autor está tentando defender naquele momento específico e como isso serviria ao seu argumento mais amplo.

Todas as partes de um determinado texto servirão ao argumento maior se forem bem construídas; portanto, se parecer que uma interpretação do texto apresentado nas opções de resposta não funciona com o argumento principal, elimine-o.

Exemplo:

Aqui estão as linhas que esta pergunta está referenciando:

'Você pode encontrar um homem cuja sabedoria parece incontestável, desde que você o considere inteiramente de acordo consigo mesmo; mas este homem oracular de opiniões irrepreensíveis tem um olho verde, mãos magras e, no geral, um Wesen, ou comportamento, que faz o mundo parecer vazio para você, e cujas opiniões irrepreensíveis se tornam chatas; enquanto outro homem que lida com o que você não pode deixar de considerar 'paradoxos perigosos', aquece seu coração com a pressão de sua mão e olha para o mundo com um olhar tão claro e amoroso, que a natureza parece refletir a luz de seu olhar de acordo com seu próprio sentimento.'

Esta frase é realmente esmagadora, então vamos tentar divida-o e reescreva-o de uma maneira mais simples. Eis como podemos resumir isso: 'Você pode encontrar um homem que parece sábio porque concorda com você, mas esse homem pode eventualmente se tornar um chato; enquanto um homem diferente, que apresenta ideias desafiadoras, pode aquecer seu coração e eventualmente convencê-lo.' Essa ideia se enquadra no argumento mais amplo porque Carlyle é o escritor que apresenta ideias desafiadoras, e esta peça elogia Carlyle e seu legado.

Agora que entendemos o que a passagem diz, vamos analisar as respostas e ver qual opção se adapta melhor.

Escolha (A) descreve um contraste entre um escritor que reforça os pontos de vista do leitor e aquele que os desafia. Parece que pode estar certo – vamos mantê-lo.

Choice (B) descreve uma analogia entre tipos de pessoas e tipos de escrita que elas preferem. Não há analogia nessas linhas, então podemos eliminar (B).

Choice (C) diz que essas linhas desafiam a ideia de que os escritores modificam suas ideias para atrair os leitores. Mas como esta passagem se refere globalmente ao legado de Carlyle e não dá qualquer indicação de que ele modifica os seus pontos de vista para atrair os leitores, podemos eliminá-la.

Choice (D) nem se refere a escritores, e Choice (E) não funciona porque as falas não dizem nada sobre o bem e o mal. Portanto (A) é a melhor opção de resposta.

O bem e o mal? Todas essas perguntas não são más?

Tipo 7: Estratégia Retórica

Para essas questões, você precisará identificar a estratégia retórica específica usada pelo autor no local específico da passagem. Essencialmente, você estará identificando o 'movimento' argumentativo específico que o autor está empregando para tentar convencer o público de sua posição.

Exemplo:

A passagem identificada na pergunta diz o seguinte:

'O caráter de sua influência é melhor visto no fato de que muitos dos homens que menos concordam com suas opiniões são aqueles para quem a leitura de Sartor Resartus marcou uma época na história de suas mentes. A extensão da sua influência pode ser melhor vista no facto de que ideias que eram novidades surpreendentes quando as escreveu pela primeira vez se tornaram agora lugares-comuns. E pensamos que poucos homens dirão que esta influência no geral não foi para o bem. Há muitos que questionam a justiça das estimativas de Carlyle sobre os homens e os tempos passados, muitos que discutem com os exageros dos panfletos dos últimos dias e que estão o mais longe possível de procurar uma correção das coisas por parte de uma teocracia carlyliana com o 'maior homem', como um Josué que deve ferir os ímpios (e os estúpidos) até o pôr do sol. Mas para qualquer natureza grande, esses pontos de diferença são bastante incidentais. Não é um teórico, mas como uma grande e bela natureza humana, que Carlyle nos influencia.'

Então, qual das estratégias retóricas nas opções de resposta faz mais sentido? Choice (A) diz que o autor repreende os oponentes de Carlyle. Isso não parece correto – embora ela mencione aqueles que discordam dele, ela não os repreende ou insulta.

Choice (B) diz que reconhece, mas desacredita outros argumentos. Embora, novamente, ela reconheça que há aqueles que discordam de Carlyle, ela realmente não menciona seus argumentos específicos nem os desacredita.

Choice (C) sugere que ela afirma que a maioria das pessoas não reconhece a genialidade de Carlyle. Isso não pode estar certo; ela diz que “poucos homens dirão que esta influência em geral não foi para o bem” e descreve quantas de suas ideias são agora “comuns”.

Choice (D) diz que cita fatos. Ela não faz isso – ela dá exemplos de seus trabalhos e descreve reações.

Assim, a escolha (E), que diz dar exemplos que refletem a sua influência, está correta. Esta é a melhor escolha, pois a passagem enfatiza repetidamente que mesmo aqueles que não concordam com ele são afetados pelos seus pensamentos.

Tipo 8: Estilo e Efeito

O último tipo de pergunta pergunta sobre momentos estilísticos do texto e o efeito criado por essas escolhas estilísticas. Essencialmente, o que o autor consegue ao fazer essa escolha estilística específica?

Para responder a essas questões, releia a frase ou momento em questão observando como ela soa e parece. Não pense apenas no que ela diz – o que ela evoca?

Exemplo:

A frase diz: 'Oh Deus, eu era um escritor!' Ela chorou. 'Certamente um escritor não conseguia juntar palavras sobre o Hamlet de Henry Irving e dizer nada nada .''

A escolha estilística em questão é o itálico de 'nada, nada'. Podemos notar que isso reflete o itálico de 'escritor'. Itálico geralmente indica ênfase – então qual é o efeito de enfatizar “escritor” e “nada, nada”?

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Tenha cuidado aqui, pois pode ser tentador escolher (B) – indique um tom sarcástico. Esse tipo de ênfase costuma ser usado para comunicar sarcasmo. No entanto, isso não se encaixa com o resto da passagem, ou com o fato de que ela “deixou cair a caneta em desespero” pouco antes. A melhor escolha é (A), que enfatiza sua frustração.

Com os oito tipos de perguntas abordados, podemos passar para estratégias mais gerais para nos prepararmos para a seção de múltipla escolha de Linguagem e Composição AP.

Você é o general do seu próprio exército de preparação AP!

Como preparar

Existem várias estratégias principais que você pode usar para se preparar para arrasar na seção de múltipla escolha do exame AP Language and Composition.

Nº 1: Leia e interaja com não-ficção

Uma estratégia de preparação chave é leia não-ficção de todos os tipos diferentes, particularmente não-ficção que defende uma posição ou promove algum tipo de agenda. Ao ler, você deve trabalhar para identificar e compreender como o autor faz uso de estratégias e técnicas retóricas . Pergunte a si mesmo:

1. Qual é o argumento do autor?

2. Que evidências eles usam para apoiar sua posição? Qual é a natureza das suas evidências – anedotas, estatísticas, exemplos ilustrativos?

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3. Que técnicas e estratégias retóricas eles usam para construir seu argumento?

4. Eles estão fazendo tipos específicos de apelos?

5. O argumento deles é forte? Se sim, o que o torna forte? Se não, o que o torna fraco?

Considerar constantemente essas questões enquanto você lê irá ajudá-lo aprender a analisar passagens de forma rápida e informal, que é uma habilidade essencial para responder questões de múltipla escolha focadas na análise retórica.

Nº 2: Aprenda termos e estratégias retóricas

Para analisar obras, é claro, você precisa conhecer termos e estratégias retóricas. Sem dúvida, você aprenderá muitas técnicas e estratégias com seu professor e, com certeza, deverá revisá-las antes do exame. Você também pode verificar minha lista essencial de 55 termos da língua inglesa AP que você precisa saber.

Certifique-se de não apenas memorizar os termos e as definições, mas que você pode realmente identificar todas as técnicas em ação nas coisas que você lê!

Nº 3: Pratique responder a perguntas de múltipla escolha

Para ter sucesso na seção de múltipla escolha, você precisa praticar respondendo a perguntas de múltipla escolha! Isso irá ajudá-lo familiarize-se com a sensação da seção de múltipla escolha e identifique quaisquer lacunas em sua compreensão.

A próxima seção irá sugerir toneladas de fontes para praticar questões de múltipla escolha.

Uma pilha inteira de questões práticas!

Recursos para perguntas práticas

Há uma variedade de recursos de testes práticos que você pode usar para aprimorar suas habilidades de múltipla escolha. Os melhores recursos para práticas de múltipla escolha vêm do College Board . Isso ocorre porque eles escrevem o exame AP, então suas questões práticas são mais parecidas com questões reais de múltipla escolha de AP. Infelizmente, não existem tantos recursos oficiais para o exame AP de Linguagem e Composição como existem para alguns outros testes.

No entanto, quando você ficar sem recursos oficiais Perguntas práticas do College Board , ainda existem alguns recursos não oficiais que você pode usar para a prática de múltipla escolha. Nesta seção examinarei ambos.

Recursos oficiais de múltipla escolha

O College Board oferece exames completos divulgados e exemplos de questões de múltipla escolha.

Exames liberados completos

Os exames oficiais completos são um ótimo recurso se você puder encontrá-los, porque eles terão seções completas de múltipla escolha para você praticar.

Infelizmente, o College Board não divulgou nenhum exame oficial anterior para AP Language and Composition, como fez para muitos outros testes. No entanto, você ainda poderá encontrar exames oficiais completos de anos anteriores pesquisando no Google 'Exame completo lançado em AP Language' ou variações semelhantes.

Você também pode perguntar ao seu professor de AP se há cópias de exames de AP antigos que você pode usar para praticar. Eles geralmente têm acesso a exames anteriores e podem emprestá-los a você.

Exemplos de perguntas do ' Descrição do curso e exame AP '

A descrição atual do curso AP e do exame para linguagem e composição AP inclui 17 exemplos de questões de múltipla escolha.

A seção de múltipla escolha do exame AP Language mudou em 2020. As mesmas habilidades estão sendo testadas, mas haverá menos questões em geral. Isso significa que você ainda pode usar descrições de exames antigos para praticar, já que as habilidades e o conteúdo do exame não mudaram significativamente! A descrição do curso de 2014 contém incríveis 50 questões de múltipla escolha, cinco a mais do que você verá no dia do exame!

Melhor arranjar um cofre para poder colocar no banco!

Recursos práticos não oficiais de múltipla escolha

Existem muitos sites por aí que oferecem questões práticas e questionários gratuitos de múltipla escolha para o exame AP de linguagem e composição. Mas nem todos são criados iguais! Nesta seção destacarei apenas vários desses recursos que valem mais o seu tempo. Para uma lista ainda mais abrangente, veja minha lista de todos os testes práticos disponíveis para AP Lang e Comp.

Teste prático de linguagem AP completo com contagem regressiva para faculdade

Este site tem um teste prático não oficial completo. Você pode ignorar as redações para fins de prática de múltipla escolha. A redação das questões na seção de múltipla escolha não é exatamente a mesma de um exame AP real, mas as tarefas são muito semelhantes e as passagens são bem selecionadas. Esta é uma ótima fonte para exemplos de perguntas de múltipla escolha quando você ficar sem opções oficiais do College Board.

Albert Prática da Língua Inglesa

Albert tem um número razoável de pequenos testes de múltipla escolha que oferecem questões práticas que analisam a retórica de várias passagens notáveis ​​​​de não-ficção. O estilo das perguntas é um pouco mais informal e direto ao ponto do que as perguntas genuínas de AP publicadas pelo College Board , mas ainda são uma boa prática para responder a questões de múltipla escolha sobre técnicas retóricas utilizadas em uma passagem. Portanto, quando você esgotar seus outros recursos, esta ainda será uma fonte sólida de questões práticas de múltipla escolha.

Para responder a perguntas, você precisa se inscrever em uma conta gratuita. Então custa 'créditos' para responder às perguntas. Você pode comprar créditos adicionais e ganhar créditos por responder perguntas corretamente. Portanto, se você for bom em responder perguntas, poderá usar este serviço gratuitamente por tempo indeterminado! Caso contrário, eu realmente não aconselho a compra de créditos, uma vez que existem recursos francamente mais bem pagos disponíveis (como resenhas de livros).

Guia de estudo da língua inglesa The Princeton Review AP

Usar um guia de estudo para praticar para o exame AP Language pode ser uma ferramenta realmente útil, e a The Princeton Review tem uma das melhores que existem. Este guia combina questões práticas, exames práticos e análises de especialistas para ajudá-lo a se sair bem no teste de AP. Possui quatro testes práticos completos.

Guia de estudo de redação e língua inglesa AP da Barron

Gostamos deste guia por causa de quantos exames práticos ele possui – cinco, para ser exato! Isso lhe dá a capacidade de avaliar suas habilidades antes de começar a estudar e, em seguida, usar testes práticos para avaliar seu progresso antes da data real do exame.

Você pode precisar de uma soneca depois de fazer todas essas perguntas.

4 dicas para o dia do teste

Aqui estão quatro estratégias principais para ajudá-lo a ter sucesso na seção de múltipla escolha no dia do teste.

Dica 1: interaja com o texto

Quando você estiver lendo uma passagem pela primeira vez, faça algumas marcações preliminares! Sublinhe coisas que pareçam particularmente significativas, como uma declaração de tese ou uma mudança importante no texto. Faça anotações de motivos ou frases confusas. Essas marcas ajudarão você a se familiarizar com o texto e a navegar nele quando voltar para responder às perguntas.

Dica 2: Identifique as ideias principais

Depois de terminar de ler uma passagem, anote rapidamente a ideia/argumento principal da peça, o propósito do autor e o público-alvo. Isso o ajudará a responder a perguntas abrangentes sobre passagens . Além disso, identificar preventivamente esses pontos antes de abordar as questões deve ajudar a tornar muitos deles mais claros e ajudá-lo a manter a passagem enquadrada em sua mente enquanto trabalha nas questões.

Dica 3: sempre releia

Nunca confie na sua memória quando a pergunta for sobre um local específico do texto: sempre volte e leia a linha em questão. Se a resposta ainda não estiver clara depois de consultar o texto, leia um pouco ao redor da linha especificada para obter mais contexto e clareza.

Dica 4: elimine respostas fora do tópico

Um truque fácil para eliminar respostas erradas para muitas perguntas é simplesmente identificar opções de resposta que estão claramente fora do assunto. À primeira vista, estas podem não ser óbvias, uma vez que podem usar uma palavra ou frase da passagem e soarão estilisticamente semelhantes às outras escolhas. Mas um olhar mais atento revelará que a resposta não tem nada a ver com o tópico do parágrafo ou da passagem!

Aqui está um exemplo:

A frase diz: 'Oh Deus, que eu era um escritor! ' Ela chorou. 'Certamente um escritor não poderia juntar palavras sobre o Hamlet de Henry Irving e dizer nada nada. ''

Poderíamos ver as palavras 'escrita' nas respostas (C) e (D) e pensar que elas estão no tópico - afinal, Ellen Terry gostaria de 'ser uma escritora'. No entanto, o objetivo da frase é que ela não é escritora. Então, faz sentido que o efeito tenha a ver com escrever papéis para atores ou como ter sucesso na escrita? Não! Essas respostas estão completamente fora do assunto.

Uma produção altamente profissional e profunda de Aldeia.

Principais conclusões

A seção de múltipla escolha do AP Lang e Comp tem 45 questões e vale 45% da nota do exame.

Existem oito tipos de perguntas que você pode esperar ver no exame de múltipla escolha AP Language and Composition:

#1 : Compreensão de leitura
#2 : Implicação
#3 : Passagem geral e perguntas do autor
#4 : Relação entre partes do texto
#5 : Interpretação de imagens/linguagem figurativa
#6 : Objetivo de parte do texto
#7 : Estratégia retórica
#8 : Estilo e efeito

A seção de múltipla escolha do exame AP de Linguagem e Composição pode ser desafiadora para alunos que estão mais acostumados com a leitura literária atenta do que com a análise retórica. No entanto, você pode aprender a ter sucesso!

Veja como preparar:

#1 : Leia e envolva-se cuidadosamente com a não-ficção para poder identificar elementos retóricos essenciais de forma rápida e completa.

#2 : Aprenda termos e estratégias retóricas e como identificá-los em outras obras e como usá-los em sua própria escrita.

#3 : Pratique para a seção de múltipla escolha!

Existem vários recursos, oficiais e não oficiais, onde você pode praticar a linguagem AP e redigir questões práticas de múltipla escolha. Existem alguns recursos oficiais do College Board e alguns recursos online gratuitos não oficiais, embora você deva sempre ter o cuidado de investigar minuciosamente a qualidade do material não oficial.

Quando chegar a hora do dia do teste, aqui estão quatro estratégias para ter sucesso na seção de múltipla escolha:

#1 : Interaja com as passagens ao lê-las pela primeira vez.

#2 : Identifique as ideias principais – o propósito, o argumento e o público do autor – logo após a primeira vez que você lê a passagem.

#3 : Sempre volte e releia a parte da passagem em questão – não confie na memória!

#4 : Cuidado com as opções de resposta que estão claramente fora do assunto e elimine-as!

Pronto como um muffin recém-assado!

Qual é o próximo?

Se precisar de mais ajuda com AP Language and Composition, nós temos uma lista total de testes práticos e um guia completo para o exame .

Atriz Rubina Dilaik

Além do nosso guia de termos AP Lang, também temos vários artigos mais detalhados sobre dispositivos literários específicos isso pode ser útil. Recomendamos a leitura de nossas postagens sobre o ponto de vista, palavras de tom , personificação , e os elementos literários que você encontrará em cada história . Para análise de poesia e prosa poética temos artigos específicos sobre assonância e pentâmetro iâmbico , com explicações e exemplos de cada um.

Fazendo outros exames de AP? Veja seis dicas para se sair bem nos exames AP, nosso plano de preparação para AP em cinco etapas e nosso guia para encontrar os melhores testes práticos de AP .

Quer saber se você pode refazer os exames AP ? Nós temos a resposta!

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