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Você tem trabalhado muito em sua aula de história AP dos EUA e agora é hora de começar a se preparar para o exame APUSH.

Mas há muito que você precisa saber se quiser se sair bem, especialmente na seção APUSH DBQ. Por exemplo, você precisará entender a rubrica APUSH DBQ para saber como será pontuado em suas respostas e precisará examinar alguns exemplos do APUSH DBQ para entender o que é necessário para

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Felizmente para você, compilamos tudo o que você precisa saber sobre DBQs APUSH em um só lugar. (Esse lugar é, uh, aqui. ) Veremos:

• Uma explicação do que são DBQs APUSH e por que são importantes
• Um passo a passo que cobre como os APUSH DBQs funcionam no exame e o que esperar
• Um processo de seis etapas para escrever um ótimo DBQ
• Quatro dicas para estudar e responder aos DBQs APUSH

Também daremos a você uma rubrica do APUSH DBQ e exemplos do APUSH DBQ. Há muito o que falar, então vamos em frente!

O APUSH DBQ é uma questão dissertativa, então você terá que escrever rapidamente!

O que é um DBQ APUSH?

Um DBQ é uma pergunta baseada em documento que você terá que responder em seu exame AP. Para essas perguntas, você receberá sete documentos, que são leituras curtas que cobrem aspectos diferentes, geralmente relacionados, da História dos EUA. A partir daí, você será solicitado a responder cada DBQ em forma de redação usando informações dos documentos que lhe foram fornecidos!

A coisa boa sobre os DBQs APUSH é que eles são abertos, o que significa existem várias maneiras corretas de responder a cada pergunta. A desvantagem é que, para responder à pergunta e obter todo o crédito, você precisará analisar e incorporar vários documentos como parte do seu argumento.

E já mencionamos que você só terá um tempo limitado para responder ao DBQ e que vale 25% da pontuação total do teste? É por isso que os DBQs APUSH podem ser estressantes para os participantes do teste!

Como funcionam os DBQs no exame APUSH?

O exame APUSH consiste em 60 questões no total. Veja como eles se dividem no teste:

Das duas perguntas de resposta livre, uma é uma redação longa (valendo 15%) e a outra é um DBQ. Isso significa que o único DBQ vale, por si só, 25% da sua nota total, tornando-o o única questão de maior peso no exame APUSH.

O APUSH DBQ consistirá em um único prompt aberto . Para respondê-la, você terá que criar um argumento persuasivo que usa os documentos que você recebeu no próprio exame. (Mais sobre isso um pouco mais tarde.)

Para lhe dar um pouco mais de contexto, aqui estão alguns exemplos reais de APUSH DBQ dos exames APUSH dos anos anteriores:

• Avalie a extensão da mudança nas ideias sobre a independência americana de 1763 a 1783. ( 2017 )
• Avalie a importância relativa das diferentes causas para a expansão do papel dos Estados Unidos no mundo no período de 1865 a 1910. ( 2018 )
• Avalie até que ponto o movimento progressista promoveu mudanças políticas nos Estados Unidos de 1890 a 1920. ( 2019 )

Tipos de documentos APUSH

Para responder bem a essas perguntas, você também terá que leia, analise e incorpore informações de sete documentos que você receberá no dia do teste. Esses documentos serão uma mistura de:

• Textos primários : textos que foram realmente escritos no período sobre o qual você está sendo questionado
• Textos secundários : textos escritos por historiadores posteriores que explicam o período
• Imagens: normalmente são caricaturas políticas ou obras de arte do período

A quantidade de cada tipo de documento que você verá em seu exame varia de ano para ano, portanto, você precisará estar igualmente confortável ao usar todos os três tipos de documentos.

Você terá que leia todos os sete documentos e compreenda-os para que possa usá-los para responder à sua pergunta sobre DBQ. As informações nos documentos irão ajudá-lo a criar uma tese, construir seu argumento e provar seu ponto de vista… para que você possa obter uma ótima pontuação no APUSH DBQ! Apenas lembre-se: para ganhar crédito total, você também terá que explicar como pelo menos seis dos documentos são relevantes para o seu argumento, usando evidências para apoiar essas afirmações.

Usando informações externas

Junto com os documentos fornecidos, você também deverá usar uma evidência histórica de que não é incluído nos documentos , mas você já sabe por sua própria leitura. Estas são informações que você estudou em sala de aula (ou leu por conta própria!) que se aplicam ao DBQ e apoiam seu argumento.

Infelizmente, você não poderá trazer anotações de aula no dia do exame. Isso significa que você precisa estudar com antecedência para estar pronto para incorporar informações externas em sua resposta DBQ!

Uau! Isso é muito! No entanto, se isso torna tudo mais fácil, o APUSH DBQ cobrirá apenas o período de 1754-1980 . Isso significa que você só precisará se concentrar em estudar – e lembrar! – informações de cerca de 230 anos.

Entenda a rubrica APUSH DBQ

Primeiro, você precisa entender quais são as expectativas e como sua resposta será avaliada. Isso significa ler e compreender a rubrica oficial do APUSH DBQ!

A boa notícia é que o College Board forneceu a rubrica APUSH DBQ como parte de seu Diretrizes de pontuação para administração do exame AP 2021 - Documento de história da AP nos Estados Unidos .

Veja como a rubrica se divide:

Tese (1 ponto)

Primeiro, você precisará criar uma tese que responda ao prompt com uma tese/afirmação historicamente defensável que estabeleça uma linha de raciocínio. Para chegar a este ponto você precisará fazer uma afirmação discutível com base nos documentos que respondem à pergunta do prompt.

Em outras palavras, você precisará escolher uma posição e depois defendê-la com evidências dos documentos e da sua base de conhecimento.

Contextualização (1 ponto)

Para obter um ponto de contextualização, você precisará descrever com precisão um contexto relevante para o período coberto pelo prompt. O que isso significa é que você terá que descrever os eventos e tendências políticas, sociais ou econômicas que contribuiu para o que sua tese está argumentando.

Parte disso você saberá pelos documentos fornecidos, mas parte também deverá saber por conta própria, com base no que estudou na AP US History. Você também precisará relacionar seu conhecimento a eventos, desenvolvimentos ou processos históricos mais amplos que ocorrem antes, durante ou continuam após o período da pergunta. Isso significa que você tem que mostrar como os eventos deste período são relevantes agora ou como eles são semelhantes a alguma outra situação histórica .

Evidência (3 pontos)

Para esta parte da rubrica, você ganhará um ponto apenas por incorporando evidências específicas que não provêm dos documentos fornecidos de uma forma que seja relevante para sua tese!

Para ganhar os outros dois pontos, você deve apoie seu argumento usando o conteúdo de seis dos sete documentos . (Se você não usar seis documentos, mas usar pelo menos três deles, ganhará apenas um ponto.)

Você não pode simplesmente jogar informações aleatoriamente dos documentos em seu ensaio, você tem que use-o de uma forma que apóie seu argumento e represente com precisão o que os documentos estão dizendo .

Análise e Raciocínio (2 pontos)

Para a seção de análise e raciocínio, você ganha um ponto por explicar como ou por que o documento foi ponto de vista, propósito, situação histórica e/ou público é relevante para um argumento. Você ganhará outro ponto pela complexidade, mostrando que entende o período de tempo que o prompt cobre e use evidências para provar sua compreensão e respaldar seu argumento .

Portanto, para ganhar pontos de análise e raciocínio, você precisa provar como os documentos são relevantes para o seu argumento, seu argumento deve demonstrar que você entende os eventos históricos do período e você terá que criar um argumento bem fundamentado e complexo.

Você precisará mostre aos alunos que você entende que há uma variedade de perspectivas possíveis sobre o assunto sobre o qual está escrevendo e que nem todas as pessoas daquela época concordavam ou tinham as mesmas experiências.

Processo passo a passo para lidar com um DBQ APUSH

O APUSH DBQ é uma questão complicada que testa você em várias habilidades diferentes, então não existe uma técnica simples para acertá-la. No entanto, se você dominar cada uma das habilidades individuais necessárias para ter um bom desempenho nos exemplos de DBQ, será muito mais fácil balançar seu APUSH DBQ!

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Aqui estão cinco etapas que você pode seguir para construir uma base que o ajudará a vencer o DBQ.

Etapa 1: pratique DBQ

A melhor maneira de dominar DBQs APUSH é praticando com exemplos reais do APUSH DBQ.

Site do College Board tem as instruções reais de 2015-2019 disponível para download. Isso significa que você pode fazer pelo menos cinco exames práticos do APUSH, bem como ler exemplos de respostas do APUSH DBQ e rubricas do APUSH DBQ, gratuitamente!

Esta é uma excelente notícia porque você pode praticar várias tentativas ao responder DBQs APUSH antes de enfrentar a questão real no dia do teste.

Antes de praticar as respostas do DBQ, é uma boa ideia fazer pelo menos um teste prático APUSH DBQ para saber qual é sua linha de base. Dessa forma, você entenderá seus pontos fortes e fracos e poderá realmente focar em suas áreas mais fracas! A partir daí, você pode trabalhar com os prompts práticos do APUSH DBQ por conta própria.

No entanto, a natureza de uma resposta gratuita significa que não será fácil para você avaliar sozinho. Para avaliar seus DBQs, certifique-se de usar a rubrica APUSH DBQ que abordamos acima. Honestamente, tente avaliar se você incorporou ou não as informações de forma completa e precisa. Você também pode pedir a um professor, tutor ou até mesmo a um membro da família para avaliar seus APUSH DBQs para você!

Mais tarde, depois de praticar as habilidades descritas nas etapas abaixo, faça outra prática DBQ e veja se parece mais fácil para você. Compare sua pontuação com a pontuação inicial desde sua primeira tentativa. Em seguida, releia seus livros e leia-os novamente. Repita o ciclo algumas vezes. O grande benefício será que você acabará se acostumando tanto com o APUSH DBQ que fique mais confortável no ambiente de teste real .

Etapa 2: Pratique a redação de uma tese

Como sua resposta ao DBQ terá que escolher uma posição e defendê-la, você precisará trabalhar na redação de declarações de tese fortes. Uma declaração de tese é essencialmente o seu argumento em poucas palavras e resume o propósito do seu ensaio.

O aspecto mais importante da sua tese APUSH DBQ é que ela deve fazer uma afirmação que seja ao mesmo tempo discutível (o que significa que você pode usar evidências para provar isso) e é relevante para a solicitação que você recebeu. No entanto, você não quer apenas reafirmar a sugestão em sua tese!

Aqui está o que queremos dizer. Digamos que seu prompt do APUSH DBQ seja:

Avalie a extensão da mudança nas ideias sobre a independência americana de 1763 a 1783.

Você não quer que sua tese seja As ideias sobre a independência americana mudaram muito de 1763 a 1783. Isso é apenas adicionar algumas palavras ao prompt… e não é descritivo o suficiente para cobrir o argumento que você apresentará mais tarde. Em vez de, faça um específico alegar sobre como e por que as ideias sobre a independência americana mudaram, e você precisará usar os documentos fornecidos para comprovar isso!

Assim, para este exemplo, uma tese melhor poderia ser: entre 1763 e 1783, as ideias americanas sobre a independência passaram de inseguras sobre como a nação poderia sobreviver sem o domínio britânico para acreditar (e lutar pela) independência da nação.

Como os DBQs APUSH são abertos, na verdade, existem muitas declarações de tese diferentes que você poderia criar e que permitiriam escrever uma resposta incrível. Aqui estão dois exemplos de APUSH DBQ que o College Board considera teses aceitáveis ​​para este prompt:

• As ideias sobre a independência americana mudaram muito de 1763 a 1783. No início, os colonos queriam apenas representação e voz na legislação de novas leis, mas em 1783 os americanos queriam a verdadeira liberdade do domínio britânico.

• De 1763 a 1783, as ideias de independência americana mudaram, desde a aceitação cega das colônias pela tirania dos britânicos pelos direitos religiosos dos reis divinos até a crença nos direitos naturais dos indivíduos contra o domínio britânico.
  
  

Vejamos como essas teses fazem afirmações específicas:

A primeira tese argumenta que os colonos originalmente queriam apenas representação, mas em 1783 queriam a liberdade do domínio britânico. Essas são duas mentalidades diferentes que o autor pode usar nos documentos para ilustrar e provar que realmente existiram.

O segundo exemplo de tese aborda uma mudança mais teórica na crença: uma que muda dos americanos de 1763, aceitando a noção medieval de que o rei herdava de Deus o direito de governar, para outra em que os americanos de 1783 acreditavam que os indivíduos tinham o direito natural à liberdade. da tirania. O autor pode então usar os documentos como prova de que os americanos daquele período tinham essas crenças e pode argumentar sobre o que aconteceu para mudá-las.

Ao praticar a redação de teses, você será capaz de criar uma declaração detalhada – e defensável! – que o ajudará a criar um argumento DBQ convincente.

Um esboço servirá como um roteiro que o ajudará a escrever um ótimo ensaio - e também a administrar seu tempo.

Etapa 3: pratique a criação de um esboço

Com apenas uma hora para ler os documentos e escrever sua redação, você provavelmente não terá tempo para revisar. É muito importante que você faça o melhor uso do tempo limitado você terá disponível, então um esboço irá ajudá-lo organize seus pensamentos e o manterá no caminho certo enquanto você escreve.

Apenas tome cuidado para não perder muito tempo com seu esboço – você precisa escrever uma redação inteira! Cinco minutos (ou menos!) É tudo que você precisa para montar um esboço que o ajudará a escrever um DBQ incrível.

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Dito isso, vamos falar sobre o que constitui um ótimo esboço.

Dois elementos importantes de um bom esboço são uma introdução e conclusão ! Sua introdução definirá sua tese e sua conclusão para reafirmá-la e, ao mesmo tempo, explicar por que ela é relevante para o leitor hoje. Como ambas as seções giram em torno da declaração da sua tese, elas o ajudarão a organizar o resto do seu argumento... e o seu ensaio DBQ!

Depois de colocá-los no lugar, você pode começar a adicionar parágrafos corporais ao seu esboço. Como você só tem cerca de 45 minutos para escrever este ensaio, você não vai querer muitos deles. Três ou quatro parágrafos serão suficientes para realizar o trabalho.

A coisa mais importante sobre os parágrafos do corpo é que cada um deles afirma que a) apoia sua tese eb) permite que você incorpore informações dos documentos como evidência. Você pode até anotar quais documentos deseja usar em cada parágrafo do corpo!

Aqui está um modelo de esboço que você pode usar ao praticar seus DBQs APUSH:

• Introdução
  • Configure seu argumento e inclua sua tese.
  • Você pode dividir sua tese em várias etapas componentes, que se tornarão os parágrafos do corpo à medida que você os expande.
• 1º Parágrafo do Corpo (Contexto)
  • Diga ao leitor o que ele precisa saber sobre a situação histórica.
  • Inclua qualquer informação que você já conheça fora dos documentos fornecidos.
• 2º Parágrafo do Corpo
  • Faça o primeiro ponto argumentativo que você mencionou em sua introdução/tese.
  • Use informações de dois a três documentos para ilustrar e provar seu ponto de vista.
• 3º Parágrafo do Corpo
  • Faça o segundo ponto argumentativo que você mencionou em sua introdução/tese.
  • Use dois a três diferente documentos para apoiar este ponto.
• 4º Parágrafo do Corpo (se necessário)
  • Se você tiver um terceiro ponto argumentativo, precisará apresentá-lo aqui.
  • Certifique-se de usar pelo menos um documento para apoiar seu argumento argumentativo.
• Conclusão
  • Reafirme sua tese e resuma os principais pontos que você destacou.
  • Mostre como isso é relevante para o leitor.

Novamente, este esboço não precisa ser sofisticado! Anotar algumas palavras – ou uma frase curta – para cada ponto o levará onde você precisa ir.

Etapa 4: pratique a incorporação de citações e referências

Ao escrever sua redação, você precisará usar exemplos dos documentos fornecidos – e cada vez que fizer isso, você precisa explicar os documentos dos quais obteve as informações. Você fará isso quer esteja citando sua fonte ou apenas parafraseando-a.

Existem duas maneiras de fazer isso:

Nº 1: Atribuição

Atribuir suas informações significa que você diga ao seu leitor na frase qual documento você está citando ou parafraseando. Abaixo estão dois exemplos de atribuição de DBQ que o APUSH considera aceitáveis:

'Charles Inglis usa a razão para observar que as colónias seriam incapazes de se sustentar sem o apoio britânico porque as colónias não ganham dinheiro suficiente através da agricultura e do comércio.

Observe que mesmo que este exemplo do APUSH DBQ não cite Inglis diretamente, o autor ainda informa aos leitores qual fonte eles estão usando para provar seu ponto de vista.

Nº 2: Parênteses

Usar uma citação entre parênteses significa que você coloque o autor do nome da fonte ou de qual documento ela provém, entre parênteses, no final da frase. HAqui está um exemplo de citação entre parênteses que o College Board considera aceitável:

Ele afirmou que apenas o próprio homem pode dirigir suas próprias ações e decisões, e não o governo de qualquer autoridade legislativa ou homem (Doc. 3).

Como a frase não diz quem ele é, o autor deste ensaio incluiu esta citação entre parênteses (Doc. 3) que o leitor pode usar para ler o documento em questão e ver se o argumento que o autor está apresentando está corretamente representado a partir do fonte.

Ao usar essas fontes, você precisa ter certeza de que está usar o documento com precisão e não plagiar. Seu objetivo é mostrar que você entende cada documento e sabe como incorporá-lo em um argumento.

Etapa 5: Entenda o gerenciamento do tempo

Uma das habilidades mais importantes que você pode adquirir fazendo várias tentativas no teste prático APUSH DBQ será gerenciamento de tempo . Quando você estiver no ambiente de teste real, não poderá usar o telefone para definir um cronômetro ou alarme, por isso pode ser difícil controlar quanto tempo você gasta lendo e relendo o documentos, brainstorming e esboço.

Você deseja reservar a maior parte do tempo permitido (que será de uma hora) para escrever. A rubrica APUSH DBQ do College Board recomenda que você gaste 15 minutos lendo os documentos e 45 minutos escrevendo a redação .

A melhor maneira de reduzir o gerenciamento do tempo é praticar . Defina cronômetros durante o teste prático APUSH DBQ para ter uma ideia de quanto tempo leva para encontrar uma resposta. Dessa forma, você terá uma noção do processo e terá tempo suficiente para escrever seu DBQ no dia do teste.

4 dicas para dominar DBQs APUSH

Agora que você leu nosso processo passo a passo para lidar com o APUSH DBQ e viu vários exemplos de APUSH DBQ, aqui estão algumas dicas de especialistas sobre como se sair bem no APUSH DBQ .

Dica 1: Lembre-se de que cada ponto é pontuado separadamente

Acesse a rubrica APUSH DBQ e anote cada tarefa individual, pois você receberá uma pontuação de acordo com o desempenho de cada uma delas . Para cada tarefa, geralmente existem vários pontos disponíveis.

Por exemplo, você ganhará um ponto por usar pelo menos três documentos em seu DBQ. Mas se quiser ganhar os dois pontos completos para essa categoria, você precisará incorporar pelo menos seis documentos em sua resposta.

Ao compreender a rubrica, você poderá maximizar quantos pontos ganha no seu DBQ.

Dica 2: sua redação pode conter erros

Agora, não nos entenda mal: você não pode dizer que um autor faz uma afirmação quando está claramente dizendo o contrário. Você também não pode escrever algo que esteja obviamente errado, como que a América continua sob o domínio britânico porque a revolução não teve sucesso, e receber todo o crédito!

Mas você pode cometer pequenos erros que não prejudicam seu argumento contanto que você demonstre conhecimento do período de tempo e capacidade de incorporar evidências para apresentar um argumento. Assim, por exemplo, se você disser que o Primeiro Congresso Continental terminou em novembro, em vez de outubro de 1774, ainda poderá ganhar o crédito total, apesar de cometer um pequeno erro.

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Dica 3: escreva para maior clareza

Uma coisa a ter em mente é que você será avaliado de acordo com o quão bem você elabora e argumenta uma tese e quão bem você incorpora as evidências dos documentos para apoiar essa tese. você não é avaliado pela beleza ou fluência com que escreve ! Portanto, embora você queira usar a gramática correta e escrever da forma mais clara possível, não perca muito tempo pensando na melhor forma de formular as coisas como se estivesse escrevendo para publicação. Concentre-se apenas em explicar claramente suas ideias!

Você não perderá pontos por erros gramaticais a menos que tornem difícil para os alunos ver como você usou as evidências para apresentar um argumento.

Dica 4: conecte os pontos

Não apenas para o APUSH DBQ, mas para tudo que você escreve, você precisa se perguntar: por que isso é relevante? Na seção de contextualização, você deve relacionar as informações que está transmitindo a outros períodos ou situações para obter o crédito total.

Esta é a sua chance de mostrar que, embora o período sobre o qual você está escrevendo possa ter ocorrido há muito tempo, o eventos ainda são relevantes para nós hoje ! É por isso que lemos, escrevemos e estudamos história em primeiro lugar!

Qual é o próximo?

Se você está fazendo APUSH, provavelmente também está fazendo outras aulas de AP! Aqui está um guia geral para se preparar para os testes AP isso o ajudará a se preparar para quaisquer outros exames de AP que você fizer.

Como mencionamos anteriormente, fazer testes práticos é uma das melhores maneiras de se preparar para os exames de AP reais. Aqui está um guia que o ajudará a encontrar os melhores testes práticos de AP para cada exame.

Se estiver fazendo vários testes de AP, você precisará maximizar seu tempo de estudo. Uma maneira de fazer isso é estudar para cada teste com base em quando você terá que realizá-lo! Nosso detalhamento completo do cronograma de exames APirá ajudá-lo a gerenciar seu tempo de estudo de forma eficiente e eficaz.